Matura ustna z języka angielskiego 2024. Jak wygląda ustny egzamin maturalny z języka obcego? Przydatne zwroty, zasady oceny, terminy

Według harmonogramu matur, w 2024 roku matury ustne odbywają się w dniach: od 11 do 16 maja (z wyjątkiem 12 maja) oraz od 20 do 25 maja.

Informacje o konkretnych terminach ustnych egzaminów ustalane są przez przewodniczących zespołów egzaminacyjnych i podawane do wiadomości w szkole.

Terminy egzaminów poprawkowych jak zawsze zostały zaplanowane na sierpień. Usta matura poprawkowa odbędzie się 21 sierpnia 2024 r.

Przeczytaj też: 5 najtrudniejszych zadań na maturze z polskiego. Koniecznie powtórz te zagadnienia przed egzaminem

Na maturę ustną z języka obcego nowożytnego przewidziane jest 15 minut. Zdecydowana większość maturzystów podchodzi do egzaminu z języka angielskiego. Egzamin ustny nie jest różnicowany ze względu na poziom. Zarówno dla osób, które w deklaracji maturalnej zdecydowały, że będą zdawać maturę na poziomie podstawowym, jak i tych, które będą zdawać egzamin pisemny z angielskiego na poziomie rozszerzonym - matura ustna ma taki sam poziom i zasady.

Zestaw egzaminacyjny zawiera trzy zadania. Co ważne, polecenia są sformułowane w języku polskim. Do zadań jest podany materiał ikonograficzny.

W maju 2023 ilustracje (inaczej materiał stymulujący lub ikonograficzny) dotyczyły dwóch poleceń.

Zestaw egzaminacyjny zawiera:

• polecenie i wskazówki do odegrania dialogu sytuacyjnego (zdający i egzaminator przyjmują wskazaną w zadaniu rolę),
• materiał stymulujący (zdjęcie, grafika) i polecenie dla zdającego,
• instrukcje dla egzaminatora.

Każdy zestaw egzaminacyjny musi zawierać także instrukcje dla egzaminatora.

Matura ustna z języka obcego składa się z 3 zadań. Po krótkiej rozmowie wstępnej, która może dotyczyć zainteresowań czy planów zdającego, maturzysta przechodzi do wykonania poleceń z wylosowanego zestawu. Co ważne, egzamin nie przewiduje dodatkowego czasu na przygotowanie.

Egzamin przebiega w następującej kolejności:

• Rozmowa wstępna: trwa około 2 minuty, to rozmowa o zainteresowaniach i życiu zdającego, ma na celu uspokojenie maturzysty, oswojenie go z egzaminem.
• Zadanie 1. Rozmowa z odgrywaniem roli – przed przystąpieniem do zadania pierwszego zdający dostaje krótką chwilę na zapoznanie się z poleceniem (ok. 30 sekund). Następnie prowadzi konwersację z egzaminującym nauczycielem według wskazówek w poleceniu, tzn. że każda ze stron przyjmuje wskazaną rolę. Obszar tematyczny jest wybrany tak, aby słowa i rozumienie tematu było adekwatne do wieku i spraw, które mogą interesować młodzież. Ta cześć trwa maksymalnie 4 minuty.
• Zadanie 2. Opis ilustracji i udzielenie odpowiedzi na trzy pytania to zadanie polega na opisaniu przez zdającego to co widzi na załączonym w zestawie obrazku, np. osoby, miejsce, wykonywane czynności. Egzaminator zadaje trzy pytania wiązane z tematem ilustracji. Ta część trwa maksymalnie 3 minuty
• Zadanie 3. Wypowiedź na podstawie materiału stymulującego i udzielenie odpowiedzi na dwa pytania to zadanie zamykające egzamin. Maturzysta ma około minuty na zapoznanie się z poleceniem i dołączonym materiałem stymulującym. Z dostępnych ilustracji musi wybrać taką, która jego zdaniem najbardziej odpowiada realizacji polecenia i uzasadnić swoją odpowiedź. Na tę część egzaminu ustnego przewidziano maksymalnie 5 minut.

Matura z języka angielskiego w 2024 roku będzie przeprowadzana na podstawie wymagań egzaminacyjnych. Ogólne wymagania dotyczyły wiedzy i umiejętności z zakresu:

• Znajomości środków językowych
• Rozumienia wypowiedzi
• Tworzenia wypowiedzi
• Reagowanie na wypowiedź
• Przetwarzania wypowiedzi

Wymienione obszary obejmują inne wymagania szczegółowe dla poziomu podstawowego i rozszerzonego. Można się z nimi zapoznać w Aneksie do Informatora o egzaminie maturalnym z języka angielskiego w Formule 2023.

Według wytycznych z informatora CKE, słówka potrzebne na maturze z angielskiego dotyczą następujących tematów:

• człowiek (np. dane personalne, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, rzeczy osobiste, uczucia i emocje, umiejętności i hobby);
• miejsce zamieszkania (np. dom i okolica, pomieszczenia i wyposażenie domu, prace domowe, wynajmowanie, kupno i sprzedaż mieszkania, przeprowadzka);
• edukacja (np. szkoła i jej pomieszczenia, przedmioty nauczania, uczenie się – w tym uczenie się przez całe życie, przybory i oceny szkolne);
• praca (np. zawody i związane z nimi czynności i obowiązki, miejsce pracy, praca dorywcza, wybór zawodu, poszukiwanie pracy, warunki pracy i zatrudnienia);
• życie prywatne (np. rodzina, znajomi i przyjaciele, czynności życia codziennego, określanie czasu, formy spędzania czasu wolnego, święta i uroczystości, styl życia, konflikty i problemy);
• żywienie (np. artykuły spożywcze, posiłki i ich przygotowywanie, nawyki żywieniowe – w tym diety, lokale gastronomiczne);
• zakupy i usługi (np. rodzaje sklepów, towary i ich cechy, sprzedawanie i kupowanie, promocja i reklama, korzystanie z usług, reklamacja);
• podróżowanie i turystyka (np. środki transportu, orientacja w terenie, baza noclegowa, wycieczki, zwiedzanie, ruch uliczny);
• kultura (np. dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła, tradycje, media);
• sport (np. dyscypliny sportu, sprzęt sportowy, obiekty sportowe, imprezy sportowe, uprawianie sportu, pozytywne i negatywne skutki uprawiania sportu);
• zdrowie (np. tryb życia, samopoczucie, choroby, ich objawy i leczenie, niepełnosprawność, uzależnienia);
• nauka i technika (np. ludzie nauki, odkrycia naukowe, wynalazki, korzystanie z podstawowych urządzeń technicznych i technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz szanse i zagrożenia z tym związane);
• świat przyrody (np. pogoda, pory roku, klimat, rośliny i zwierzęta, krajobraz, zagrożenia i ochrona środowiska naturalnego, klęski żywiołowe);
• państwo i społeczeństwo (np. wydarzenia i zjawiska społeczne, problemy współczesnego świata).

Każdy, kto w tym roku zdaje maturę ustną z angielskiego, powinien poznać te przydatne zwroty. Pomogą one zacząć mówić na maturze, a także podczas opisu ilustracji. Musisz wiedzieć, że na ocenę egzaminu wpływa słownictwo, którego używasz.

• In this picture I can see… – Na tym zdjęciu widzę…;
• The picture shows a scene from... - Obrazek pokazuje scenę z…;
• The picture shows… – Zdjęcie przedstawia…;
• In the foreground/background – Na pierwszym planie/w tle;
• In my judgment... - Moim zdaniem...
• What I mean is… – Mam na myśli to, że…;
• In my experience… – Wiem z doświadczenia, że…;
• In my view… – Moim zdaniem…;
• I want to press the point that... - Chcę podkreślić, że...;
• In answer to your question... - W odpowiedzi na Twoje pytanie...;
• I'm not at all convinced that... - Nie jestem przekonany co do tego, że...;
• What do you think about it? – Co o tym myślisz?;
• I doubt that… – Wątpię, że…;
• I couldn’t agree more/less. – Zupełnie się zgadzam/nie zgadzam;

Podczas egzaminu ustnego z języka angielskiego można zdobyć maksymalnie 30 punktów. Aby go zdać wystarczy mieć 30 procent, czyli tylko 9 punktów.

Wypowiedź zdającego jest oceniana zgodnie z takimi kryteriami:

• sprawność komunikacyjna: od 0 do 6 punktów, oceniana w każdym zadaniu osobno (maksymalnie 18 punktów)
• zakres środków leksykalno-gramatycznych: od 0 do 4 punktów, oceniany w całej wypowiedzi zdającego
• poprawność środków leksykalno-gramatycznych: od 0 do 4 punktów, oceniana w całej wypowiedzi zdającego
• wymowa: od 0 do 2 punktów, oceniana w całej wypowiedzi zdającego
• płynność wypowiedzi: od 0 do 2 punktów, oceniana w całej wypowiedzi zdającego.

Jesteśmy na Google News. Dołącz do nas i śledź Strefę Edukacji codziennie. Obserwuj StrefaEdukacji.pl!