Uczniowie Szkoły Podstawowej w Knapach będą mieli super boisko

Knapy to ostatnia placówka oświatowa w gminie Baranów Sandomierski, która nie miała boiska wielofunkcyjnego. W 2009 roku szkoła obchodziła 100 rocznicę swojej działalności. Na tle gminy, to jedna z mniejszych szkół. W jej murach uczy się 40 uczniów, w tym klasa zerowa. Mimo to, uczniowie osiągają bardzo dobre wyniki w nauce, czego dowodem są wysokie noty osiągane w testach na zakończenie szóstych klas.

Władze Baranowa założyły, że przy każdej szkole powstanie boisko wielofunkcyjne lub inny sportowy obiekt. W końcu przyszedł czas na Knapy, które jak przypominają mieszkańcy, są rodzinną miejscowością obecnego burmistrza Jacka Hynowskiego.

Dla ucznia i mieszkańca

Prace budowlane nie są skomplikowane, dlatego termin oddania inwestycji to koniec listopada. Boisko będzie pełniło rolę dydaktyczną dla uczniów podstawówki, którzy będą korzystali z obiektu w czasie zajęć z wychowania fizycznego lub na innych lekcjach. W godzinach popołudniowych z boiska będą mogli korzystać wszyscy mieszkańcy sołectwa, w tym młodzież, która od dawna czeka na nowy tego typu sportowy obiekt.

Ręczna, nożna, kosz
Na boisku amatorzy sportu będą mogli uprawiać kilka dyscyplin. Będzie można zagrać w koszykówkę, piłkę nożną, piłkę ręczną oraz siatkówkę. Koszt budowy obiektu wynosi 130 tysięcy złotych. Na razie budowa obiektu finansowana jest wyłącznie z budżetu gminy Baranów Sandomierski. Jednak władze gminy mają nadzieję, że zadanie to wpiszą do wniosku, który będzie realizowany w najbliższym czasie w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego lub innego projektu, czyli Lokalnej Grupy Działania.
Boisko przy każdej szkole Z chwilą oddania boiska w Knapach, wszystkie szkoły na terenie gminy Baranów posiadają nowoczesną bazę sportową. Pierwszego września boisko wielofunkcyjne otwarto przy Zespole Szkół w Skopaniu. Boiska wielofunkcyjne powstały także przy szkołach w Ślęzakach i Durdach oraz Baranowie Sandomierskim. Gmina może pochwalić się dwoma Orlikami, w Dąbrowicy i Woli Baranowskiej.