Dzień otwarty w Zespole Szkół Ekonomicznych w Radomiu. Przyszło wielu ósmoklasistów. Zobacz zdjęcia

W piątek 8 kwietnia odbyły się się dni otwarte w Zespole Szkół Ekonomicznych przy ulicy Wernera w Radomiu. Oferta była skierowana głównie do uczniów najstarszych klas podstawówek, a także ich rodziców. Uczniowie klas ósmych szkół podstawowych mogli na miejscu zapoznać się z ofertą edukacyjną Ekonomika. Dzień otwarty będzie jeszcze w sobotę.

Już od godziny 9 rano rozpoczął się ruch w placówce przy ulicy Wernera 22. Tam zwiedzający mogli dowiedzieć się, że nie tylko mogą wybrać swój przyszły zawód, ale też i po zakończeniu nauki w „Ekonomiku”, podjąć studia. Na miejscu było dużo atrakcji. W ramach dni otwartych dla grup zorganizowanych i uczniów z rodzicami, organizatorzy przygotowali między innymi: charakterystyki zawodów z oferty edukacyjnej, prezentacje realizacji projektów Erasmus i Power, czy ofertę praktyk zagranicznych.

Można także było zobaczyć prace nagrodzone w konkursie na makietę logistyczną oraz w konkursie na plakat reklamujący szkołę.

Na gości czekały też pokazowe zajęcia fitness, hip-hop, zajęcia taneczne i zabawy integracyjne. Odwiedzający mogli posłuchać niemieckiej muzyki elektronicznej, czy zagrać w grę planszową „Jak żyć Panie Prezesie?”. Przygotowano również sale tematyczne, w których będzie można poznać języki obce poprzez zabawę w stylu „escape room” czy matematykę w stylu liczby Pi.

Ponadto każdy zwiedzający mógł wcielić się w rolę handlowca i zasiąść za kasą fiskalną czy sprawdzić się w jednym z konkursów, na przykład: pakowania bagażu, paletowania pudeł, budowy makiety z klocków LEGO, konkursach logicznych, matematycznych i wielu innych.

Przybyłych gości po szkole oprowadzali jej uczniowie. Można było zajrzeć w każdy zakamarek, porozmawiać z uczniami, nauczycielami czy samorządem szkolnym. Dla osób planujących kompleksową ścieżkę zawodową czeka oferta Uniwersytetu Technologiczno - Humanistycznego imienia Kazimierza Pułaskiego w Radomiu oraz przedstawiciele firm z branży transportowo-logistycznej.