Nasza Loteria SR - pasek na kartach artykułów

Radom. Innowacja w XIII Liceum Ogólnokształcącym. Uczniowie nie mają prac domowych. To sposób na lepszą naukę?

Sok
Dyrektor Tomasz Gogacz chce wprowadzić pilotażowy program bez zadawania prac domowych uczniom.
Dyrektor Tomasz Gogacz chce wprowadzić pilotażowy program bez zadawania prac domowych uczniom. Tadeusz Klocek
Co zrobić, żeby uczniowie dostawali lepsze oceny i nie siedzieli godzinami w domu nad książkami? - Może zlikwidować prace domowe - proponuje dyrekcja XIII Liceum Ogólnokształcącego w Radomiu.

Zadania domowe uczniów są tematem gorących dyskusji, sporów pedagogów i rodziców. Mówią o nich rodzice, nauczyciele.
- Może warto zastanowić się i zmniejszyć obciążenia dzieci. Doświadczenia niektórych krajów i szkół wskazuje, ze brak prac domowych wpływa na lepszą naukę - mówi Tomasz Gogacz, dyrektor XIII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Radomiu.

Pilotażowy program na razie na próbę dla chętnych
Dopiero od dwóch tygodni w liceum zaczęło się wdrażanie programu „bez zadawania prac domowych dla uczniów”.

- Zdaję sobie sprawę, że ciężko jest przełamać stereotypy: nie tylko nauczyciele, ale i rodzice uważają, że uczeń ma pracować w domu, powtarzać, czytać, zakuwać i koniec. A jaki jest efekt takiego: „Zakuć, zdać, zapomnieć”? Wszyscy to znamy - często pustka w głowie. A z doświadczenia już wiemy, że na egzaminach zewnętrznych lepsze wyniki osiągają ci uczniowie, którzy nie mieli przymusu odrabiania lekcji - dodaje dyrektor.

Na razie innowacja oświatowa jest dobrowolna, także po to, by nie robić kłopotu pracy nauczycielom.

- Prace w domu mogą odrabiać ci uczniowie, którzy chcą to robić. Jest pewne, że nauka dobrowolna przynosi więcej pozytywnych efektów, niż przymus - dodaje dyrektor.

Można pracować w grupach, więcej pomysłowości

Tomasz Gogacz przywołuje dobrze znane przykłady z mechanicznego i nudnego powtarzania lekcji w domu.

- Kto często odrabia te lekcje? To nawet nie uczniowie, a matki, ojcowie, nieraz angażują się całe rodziny. Widzę to jaki nauczyciel i jako rodzic. Często też uczniowie gdzieś w kącie przepisują zadania domowe, a co po takim przepisywaniu zostaje w głowie? - mówi dyrektor.

Jego zdaniem, można dziś wprowadzić zupełnie nowe, a od lat znane choćby w Finlandii metody nauczania. Ten kraj osiąga najlepsze w świecie wyniki nauczania i nie ma tam prac domowych. Nauczyciele stawiają na kreatywność uczniów, na pracę w grupach, doraźnych zespołach.

Dołącz do nas na Facebooku!

Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!

Polub nas na Facebooku!

Dołącz do nas na X!

Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.

Obserwuj nas na X!

Kontakt z redakcją

Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?

Napisz do nas!
Wróć na echodnia.eu Echo Dnia Radomskie