Radom. Interaktywna wystawa Mózg 2017 „Motywacja i...

    Radom. Interaktywna wystawa Mózg 2017 „Motywacja i Skupienie” w Zespole Szkół Technicznych

    Sok

    Echo Dnia Radomskie

    Aktualizacja:

    Echo Dnia Radomskie

    Gimnazjaliści z podradomskich Wierzchowin z zainteresowaniem zwiedzali we wtorek wystawę.
    1/7
    przejdź do galerii

    Gimnazjaliści z podradomskich Wierzchowin z zainteresowaniem zwiedzali we wtorek wystawę. ©Szymon Wykrota

    Nie da się do zabrać porządnie do nauki, jeśli w pokoju będzie grała muzyka, a za oknem będzie hałas. Jak sobie radzić z rozpraszaniem udowodniają to uczniowie z Zespołu Szkół Technicznych w Radomiu.


    Jeśli próbujemy zabrać się do porządnej pracy musimy wiedzieć, jak radzić sobie z brakiem motywacji. Nieszablonowe eksperymenty poświęcone działaniu ludzkiego mózgu, odbywają się przez cały tydzień w Zespole Szkół Technicznych.

    Wystawę, z pomocą nauczycieli, przygotowali sami uczniowie działający w Szkolnym Ośrodku Kariery. Interaktywna wystawa Mózg 2017 „Motywacja i Skupienie” rozpoczęła się w poniedziałek 30 stycznia w Zespole Szkół Technicznych przy ulicy Limanowskiego 26/60. Każdego dnia, aż do 10 lutego wystawa jest czynna od godziny 9.00 do 14.00.

    - To kolejna nasza prezentacja w szkole pokazująca, co można ciekawego przeprowadzić na lekcjach. Naszą ofertę przygotowaliśmy głównie z myślą o gimnazjalistach i nauczycielach gimnazjów. Pokazujemy im, jakie eksperymenty można przeprowadzić i przy tym sporo się nauczyć - mówi Tomasz Magnowski, doradca zawodowy w Zespole Szkół Technicznych imienia Tadeusza Kościuszki w Radomiu.

    Na wystawie jest kilka stanowisk, gdzie przeprowadza się eksperymenty techniczne. Tam można przekonać się, jak w niewidoczny sposób następuje zmiana. Nagle lenistwo zamienia się na brak motywacji, a uwagę przyciąga dynamizm, który rozprasza, nie pozwalając uczniom zasiąść do nauki.

    - Można od razu dowiedzieć się, co wiemy o rozpraszaniu i jak sobie z tym poradzić - dodaje Tomasz Magnowski.

    Okazuje się, że nasz mózg jest skomplikowany, a przy tym leniwy. Korzysta ze „skrótów”, dzięki którym nie musi się wysilać, a proste decyzje podejmuje podświadomie. Dzięki temu można mózg wprowadzać w błąd.

    - Na jednym ze stanowisk udowadniamy, jak ryzyko może być niebezpieczne i jak trzeba inwestować, by osiągnąć najlepsze rezultaty. Na kolejnym stanowisku mamy robota, ale musi nim sterować cały zespół, by osiągnąć cel - tłumaczą Janek Składanek i Julia Kozik uczniowie, autorzy wystawy.

    Prezentowane eksperymenty bardzo spodobały się zwiedzającym gimnazjalistom. Stwierdzili, że taka lekcja nie jest nudna.

    Trwa loteria Echa Dnia. KLIKNIJ I SPRAWDŹ, JAK WYGRAĆ MIESZKANIE, SAMOCHÓD I NAGRODY PIENIĘŻNE




    Czytaj treści premium w Echu Dnia Plus Radomskim

    Nielimitowany dostęp do wszystkich treści, bez inwazyjnych reklam.

    Komentarze

    Na razie brak komentarzy, Twój może być pierwszy.

    Najnowsze wiadomości

    Zobacz więcej

    Galerie zdjęć

    Polecamy:

    Pół roku za pół ceny! Świąteczna promocja prenumeraty cyfrowej Echa Dnia

    Pół roku za pół ceny! Świąteczna promocja prenumeraty cyfrowej Echa Dnia

    Grzyby jadalne i trujące [Przykładowe zdjęcia]

    Grzyby jadalne i trujące [Przykładowe zdjęcia]

    Świeć się z Energą

    Świeć się z Energą