Uczniowie i nauczyciele z Iłży pojechali do Grecji (zdjęcia)

Iłżanie zasadzili drzewa na wybrzeżu Morza Kreteńskiego

Morze Kreteńskie, kamienne chaty pasterzy, Jaskinia Sfendonia czy Góry Psiloritis. Te zapierające dech w piersiach widoki mieli okazję zobaczyć Uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Iłży, którzy odwiedzili grecką szkołę partnerską Gymnasio Episkopis w Rethymno na Krecie.

To już kolejny wyjazd w ramach programu Comenius - Partnerskie Projekty Szkół realizujący projekt "Returning to green". Wizyta odbyła się w ramach wymiany młodzieży. W październiku ubiegłego roku szkoła w Iłży gościła u siebie uczestników projektu z Grecji i Turcji. Teraz przyszedł czas na rewizytę w Grecji.

NIEZAPOMNIANE WRAŻENIA

Podczas pobytu dwunastu uczniów iłżeckiej szkoły mieszkało u rodzin swoich greckich kolegów, co dawało możliwość poznania regionalnych dań, kultury i obyczajów. Nad grupą iłżeckich uczniów czuwali: Barbar Szwugier, dyrektor szkoły Dariusz Leśkiewicz, Alicja Wietrzyńskia- Postuła i Edyta Kuc.
W spotkaniu brali udział także uczniowie i nauczyciele ze szkół partnerskich z Turcji i Grecji.

Uczestnicy projektu wymieniali się doświadczeniami i swoimi poglądami związanymi ze środowiskiem i ekologią. W ramach zajęć uczniowie z partnerskich szkół mieli okazję posadzić drzewa na wybrzeżu Morza Kreteńskiego. - Gospodarze zorganizowali również wiele ciekawych wycieczek - mówi Dariusz Leśkiewicz, dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Iłży. - Dzięki temu mogliśmy poznać wspaniałe zabytki i niezwykłe krajobrazy.

Uczniowie zwiedzili miasta: Chania, Rethymno, Iraklion, leżących wzdłuż północnego wybrzeża Krety. Niezapomniane wrażenie wywarła wizyta w Śródziemnomorskim Instytucie Agronomicznym w Chanii. Po obejrzeniu roślin oraz prezentacji na temat rezerwatów przyrody i znajdujących się tam cennych i endemicznych gatunków dzikiej flory i fauny wpisanych na listę Natura 2000, rozpoczęła się wymiana poglądów wśród uczniów.

- Młodzież zadawała mnóstwo pytań związanych z ochroną zagrożonych gatunków roślin i zwierząt - wyjaśnia dyrektor.

CUDOWNE ZAKĄTKI

Podczas kolejnych dni uczestnicy projektu odwiedzili Burmistrza i Naczelnika Wydziału Edukacji prowincji Rethymno, gdzie dyskutowali na temat systemu oświaty oraz wpływu klimatu i turystyki na florę i faunę Krety.

Nie obyło się też bez zwiedzania. Wszyscy byli pod ogromnym urokiem widoków, oglądanych u podnóża Góry Psiloritis. Niesamowite wrażenie wywarły kamienne chaty pasterzy, tak zwane mitaty, w których wyrabia się jogurt i ser z owczego mleka oraz stalaktyty i stalagmity w Jaskini Sfendoni blisko wsi Zoriana.

Uczniowie zobaczyli też przezroczyste słodkowodne Jeziorem Kournas oraz wodospady Argiroupoli. Urzekające były też spacery po wąskich ulicach i weneckich portach, podczas których można było zwiedzać historyczne budynki. Na zakończenie odbyła się wycieczka do Knossos i zwiedzanie ruin pałacu minojskiego.