Uczniowie z Nowej Wsi w wycieczce w ramach przedsięwzięcia "Poznaj Polskę”
Grupa czterdziestu uczniów z klas pierwszych, drugich i czwartych technikum skorzystała z dofinansowania przyznawanego przez Ministra Edukacji w formie dotacji na wycieczki szkolne służące praktycznemu odkrywaniu śladów historii i zdobywaniu nowych umiejętności w niepowtarzalnym środowisku edukacyjnym.
Uczniowie w pierwszym dniu wycieczki zwiedzili Kopalnię Soli „Wieliczka” i Muzeum Żup Krakowskich w Wieliczce. Przemierzając podziemne korytarze młodzież była zachwycona wnętrzami, solankowymi jeziorami, przepięknymi podziemnymi komorami, w tym niepowtarzalną Kaplicą świętej Kingi. Pobyt w kopani pozwolił na poznanie dawnych narzędzi i maszyn górniczych oraz stosowanych w przeszłości metod wydobycia i transportu soli. Dopełnieniem około trzygodzinnego pobytu w kopalni było zwiedzanie interesujących wystaw w Muzeum Żup Krakowskich.
Drugi dzień wycieczki młodzież spędziła w Zakopanem. Pierwszym punktem programu realizowanego w tym dniu był kompleks pięciu skoczni narciarskich, zlokalizowanych na północnym stoku góry Krokiew, które wchodzą w skład Ośrodka Przygotowań Olimpijskich w Zakopanem. Najciekawszą okazała się Wielka Krokiew, będąca jedną z najpiękniejszych naturalnych skoczni świata. Następnie uczniowie zwiedzili Narodowe Sanktuarium Matki Bożej Fatimskiej na Krzeptówkach, które jest wotum wdzięczności za cud ocalenia życia Ojca Świętego Jana Pawła II. Kolejnym punktem całodniowego pobytu w Zakopanem był Cmentarz zasłużonych na Pęksowym Brzyzku. Prawie wszystkie nagrobki są swojego rodzaju dziełami sztuki: kapliczkami, górskimi krzyżami rzeźbionymi w motywy podhalańskie, malowanymi na szkle lub wykonanymi w drewnie, metalu lub kamieniu.
Następnie uczestniczy wycieczki wjechali kolejką linową na Gubałówkę, z której mieli okazję podziwiać panoramę Zakopanego i Tatr, w tym „Śpiącego Rycerza”. Przewodnik przybliżyła młodzieży legendę o rycerzach spod Giewontu. Po pobycie na Gubałówce uczniowie poznali życiorys Karola Szymanowskiego podczas pobytu w Muzeum Willa „Atma”, gdzie wiernie odtworzono gabinet kompozytora. Ostatnim punktem naszej wycieczki było miejsce, którego nie można pominąć podczas pobytu w Zakopanem – oczywiście Krupówki, gdzie uczniowie mieli okazję nabyć pamiątki.
Trzeci dzień wycieczki rozpoczął się od wizyty na Kopcu Kościuszki w Krakowie. Młodzieży udało się go zdobyć na własnych nogach, a potem poznać historię jego budowy. Uczniowie zapoznali się z życiorysem Tadeusza Kościuszki podczas wizyty w muzeum jego imienia. Następnie wszyscy udali się w kierunku Zamku Królewskiego na Wawelu, gdzie zwiedziliśmy prywatne komnaty królewskie. O życiu w minionych czasach i zgromadzonych eksponatach wiele ciekawych informacji przekazały panie przewodniczki. Na zakończenie pobytu w Krakowie wszyscy udali się do ziejącego ogniem smoka wawelskiego. Najczęściej wybieraną pamiątką z pobytu w Krakowie były oczywiście maskotki smoka wawelskiego.
Podczas wszystkich trzech dni wycieczki jej uczestnikom towarzyszyła ładna pogoda i dobry nastrój. Była to dla wszystkich okazja do udziału w niecodziennej, acz niezwykle atrakcyjnej lekcji interdyscyplinarnej z elementami historii, wiedzy o społeczeństwie, geografii, biologii, matematyki czy języka polskiego. Wiadomości zdobyte podczas tej „lekcji” na zawsze pozostaną w pamięci uczniów.
Jak globalne ocieplenie zmienia wakacyjne trendy?
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?