Jak idzie wdrażanie reformy oświaty w Świętokrzyskiem?

Ile gmin złożyło już uchwały intencyjne, a ile do tej pory zwleka?

Jak do tej pory 41. jednostek samorządu terytorialnego złożyło wnioski o zaopiniowanie przez kuratora nowej sieci szkół. Nie zrobiło tego jeszcze 64 gminy, 10 powiatów oraz miasto Kielce.

Co dzieje się z uchwałami intencyjnymi po przyjęciu ich przez radę gminy lub miasta?

Samorząd dostarcza je kuratorowi oświaty oraz związkom zawodowym celem zaopiniowania. Kurator i związki zawodowe mają na to 21 dni. Dopiero, po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty i opinii związków zawodowych organ stanowiący jednostkę samorządu terytorialnego podejmuje uchwałę w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów na okres od 1 września 2017 roku do 31 sierpnia 2019 roku. W związku z koniecznością dokonania odpowiednich czynności zakładamy, że uchwały intencyjne powinny wpłynąć do kuratorium do 17 lutego.

Ile z tych uchwał zostało już rozpatrzonych pozytywnie, czy były takie, które uzyskały odmowną decyzję kuratora oraz czy zdarzyło się, że kurator miał jakieś zastrzeżenia?

Wydano 10 decyzji pozytywnych oraz jedną pozytywną z warunkami. Gminy, które uzyskały pozytywną opinię to: Chmielnik, Miedziana Góra, Nowy Korczyn, Osiek, Piekoszów, Raków, Skarżysko Kościelne, Skarżysko-Kamienna, Wodzisław, Zawichost. Wydana została 1 decyzja z warunkami dla gminy Słupia Konecka, aczkolwiek dotyczyło to mało istotnej sprawy.

Jak Państwa zdaniem przebiega praca gmin nad reformą edukacji?

W opinii Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty prace nad wdrażaniem reformy edukacji przebiegają zgodnie z założeniami. Według naszej wiedzy większość samorządów podjęła już uchwały intencyjne w sprawie projektu sieci szkół lub podejmie je w ciągu najbliższych dni. Bardzo duże znaczenie miały w tym względzie konsultacje zorganizowane przez Wojewodę Świętokrzyskiego oraz Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty dla samorządów. Wzięli w nich udział prawie wszyscy samorządowcy z terenu województwa świętokrzyskiego. Podczas tych spotkań zostały zaprezentowane procedury uchwalania sieci szkół oraz udzielone odpowiedzi na nurtujące jednostki samorządu terytorialnego pytania. Przy okazji okazało, że samorządy zgłosiły nowe problemy, dotyczące choćby finansowania czy nadania numerów NIP i REGON dla nowych placówek. W związku z tym w najbliższy piątek 17 lutego w Świętokrzyskim Urzędzie Wojewódzkim zorganizowane będzie kolejne spotkanie przez Wojewodę Świętokrzyskiego oraz Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty dla samorządów, przy współudziale Wojewódzkiego Urzędu Statystycznego oraz Regionalnej Izby Obrachunkowej.

Czy do Kuratorium nadal trafia mnóstwo pytań dotyczących reformy oświaty?

Tak, trafia do nas mnóstwo pytań, zarówno od samorządów, które jeszcze nie uchwaliły propozycji sieci szkół, jak również rodziców i nauczycieli. Zespół do spraw wdrażania reformy, powołany przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na bieżąco udziela odpowiedzi telefonicznych oraz poprzez pocztę elektroniczną. Najwięcej pytań dotyczy zasad ustalania sieci szkół. Interesują się tym zarówno samorządy, jak również rady pedagogiczne czy rady rodziców. Niestety docierają do nas niepokojące fakty braku konsultacji społecznych w niektórych gminach. Nauczyciele nadal nie wiedzą jaki będzie ich los, nikt ich nie poinformował, jakie rozwiązania proponuje samorząd oraz jak będzie wyglądać proces włączania gimnazjum do szkoły podstawowej czy jego wygaszania. W związku z tym ruszamy w tym tygodniu z kampanią informacyjną skierowaną do dyrektorów, nauczycieli i rodziców.