Próbna matura 2019 "Echa Dnia" z języka polskiego w Kazimierzy Wielkiej. Zaskoczył temat o... przemocy [ZDJĘCIA]

Adam Ligiecki
Matura próbna to trening przed wielkim finałem - twierdzą zgodnie maturzyści kazimierskiego Liceum Ogólnokształcącego (stoją od prawej): Wiktoria Wojas, Patryk Sambór, Gabriela Leśniak, Zuzanna Kolanoś. Archiwum szkoły
Uczniowie trzech klas trzecich Liceum Ogólnokształcącego w Kazimierzy Wielkiej pisali w poniedziałek próbną maturę "Echa Dnia". Pierwszy egzamin, pierwsze koty za płoty, poszło dobrze - choć licealiści nie ukrywają, że trochę zaskoczył ich temat wypracowania.

Zobacz także: relacje po maturze próbnej w Kielcach

ZOBACZ TEŻ: Próbna matura 2019 z języka polskiego Echa Dnia. ZOBACZ Arkusze i odpowiedzi

- Mnie zaskoczył w dużej mierze temat wypracowania. Dotyczył przemocy, która może być rozumiana na wiele sposobów - uważa Patryk Sambór z klasy III C, Mister Studniówki 2019 powiatu kazimierskiego.

"Skłodowska" przygotowała się do poniedziałkowej próby bardzo starannie. Już od dwóch dni czekały na maturzystów równo ustawione stoliki w szkolnej sali gimnastycznej. Było losowanie miejsc, a nad przebiegiem egzaminu przez 170 minut czuwała komisja złożona z nauczycieli liceum.

- To było dobre wprowadzenie do pierwszego egzaminu dojrzałości. Uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę, a także poczuć atmosferę "prawdziwej" matury. 6 maja będą jeszcze musieli założyć eleganckie stroje, zabrać z sobą na egzamin dowód tożsamości - uśmiecha się dyrektor Włodzimierz Kruszyński. - Próbna matura to dobry pomysł, skorzystają na tym wszyscy.

Po zakończeniu egzaminu rozmawialiśmy z czwórką kazimierskich licealistów. Który temat wypracowania wybrali? Jak się okazuje, wszyscy wybrali ten dotyczący przemocy.

- Podjęłam w wypracowaniu temat przemocy fizycznej, odwołując się do lektur obozowych - mówi Gabriela Leśniak z klasy III C.

- Ja tak samo jak Gabi, odwołując się do lektur obozowych - Patryk Sambór, klasa III C.

- Wybrałam temat numer jeden, ponieważ lubię czytać prozę oraz poruszać tematy stale aktualne w społeczeństwie - Wiktoria Wojas, klasa III C.

- Temat numer jeden, ponieważ dał mi możliwość zinterpretowania przemocy na wielu płaszczyznach - podkreśla Zuzanna Kolanoś z klasy III A.

Przemoc, jako temat, zaskoczyła niektórych maturzystów. - Mnie zaskoczyło to, że żaden z tekstów nie dotyczył poprawnej polszczyzny, wiadomości o języku - przyznaje Wiktoria. Dla Zuzanny z kolei zaskoczenie stanowił pierwszy tekst w arkuszu, dotyczący problemów współczesnego czytelnika przy interpretacji twórczości Adama Mickiewicza.

Niezależnie od indywidualnych ocen, cała czwórka uważa, że doświadczenie jakie wynieśli z poniedziałkowej próby, bardzo przyda się na "prawdziwej" maturze.

- Można powiedzieć, że to trening przed wielkim finałem. Każde nowe doświadczenie przybliża do sukcesu. A praktyka... czyni mistrza! - twierdzą zgodnym chórem Gabriela Leśniak, Wiktoria Wojas, Zuzanna Kolanoś i Patryk Sambór, maturzyści z Kazimierzy Wielkiej.

We wtorek egzamin z matematyki, w środę język angielski. Arkusze o odpowiedzi szukajcie na echodnia.eu.

Wideo

Komentarze

Komentowanie artykułów jest możliwe wyłącznie dla zalogowanych Użytkowników. Cenimy wolność słowa i nieskrępowane dyskusje, ale serdecznie prosimy o przestrzeganie kultury osobistej, dobrych obyczajów i reguł prawa. Wszelkie wpisy, które nie są zgodne ze standardami, proszę zgłaszać do moderacji. Zaloguj się lub załóż konto

Nie hejtuj, pisz kulturalne i zgodne z prawem komentarze! Jeśli widzisz niestosowny wpis - kliknij „zgłoś nadużycie”.

Podaj powód zgłoszenia

Nikt jeszcze nie skomentował tego artykułu.
Dodaj ogłoszenie