Swoją przygodę z olimpiadą rozpoczął już w poprzednim roku szkolnym, gdy zaplanował pracę badawczą „Wykorzystanie preparatu Oase AquaActiv SediFree do pozyskiwania związków mineralnych z mułu stawowego, jako alternatywa nawożenia sztucznego w uprawie rzodkiewki zwyczajnej (Raphanus sativus L.) w warunkach uprawy polowej”. Temat pracy uzyskał pozytywną akceptację komitetu Głównego Olimpiady Biologicznej.
W drugim semestrze roku szkolnego 2019/20 oraz podczas letnich wakacji Igor zbierał informacje w dostępnej literaturze, przeprowadzał badania, analizował wyniki i wyciągał wnioski ze swojego eksperymentu. Napisanie pracy badawczej wymaga dużego zaangażowania i wiedzy. Przestawione w pracy zagadnienia znacznie wykraczają poza materiał programowy z biologii a opracowanie wyników badań dokonać należy metodami analizy statystycznej.
10 października 2020 roku Igor uczestniczył w szkolnym etapie konkursu, przystępując do rozwiązywania w ciągu 90 minut testu wiedzy biologicznej. Test obejmował 40 zadań, za które mógł uzyskać maksymalnie 40 punktów. W zawodach szkolnych w Polsce wzięło udział 1443 uczniów szkół średnich, z których do zawodów okręgowych zostało w zakwalifikowanych łącznie 612 uczestników, którzy osiągnęli co najmniej 18 punktów.
Uczeń „Bartosza” uzyskał wynik aż 28 punktów, umożliwiający start w dalszych etapach. Przygotowuje się do Olimpiady Biologicznej pod kierunkiem nauczyciela biologii Ewy Basak.
Jak głosujemy w II turze wyborów samorządowych
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
