Młodzi ludzie wstępując do Akademii otrzymali imię na literę „A” i znakomicie się w niej bawili. Lekcja bajkologii polegała na zabawie w kalambury.
Dzieci kolejno losowały tytuł bajki i rysowały wszystkie skojarzenia z nim związane. Pozostali uczniowie odgadywali zagadki. Kolejne lekcje – geografii i guzikologii udowodniły, że „guzikami można ozdobić świat”. Dzięki zaangażowaniu uczniów powstała mapa guzikowych kontynentów.
Pan Kleks poprowadził również, lekcję przędzenia liter. Uczniowie mieli za zadanie zawiązać na grubych sznurach tyle supełków, ile liter zawierały ich imiona. Ambroży Kleks osobiście zadbał o to, by sznury z supełkami zostały nawinięte na wielką szpulę.
Leczenie chorych sprzętów
Nie mogło zabraknąć leczenia chorych sprzętów. Uczniowie zostali lekarzami chorych książek i niedomagających audiobooków w postaci kaset magnetofonowych. Wyrwane kartki i okładki zostały przyklejone, a stare taśmy magnetyczne precyzyjnie nawinięte na małe szpulki. Na lekcji kleksografii powstały kleksy o różnych kształtach, które zostały ozdobione naklejkami, piórkami, bibułą. Po zakończeniu każdej lekcji Pan Kleks rozdawał uczniom piegi, na które w pełni zasłużyli. Nauka w Akademii zakończyła się pokazem kolorowych eksperymentów w wykonaniu samego Ambrożego Kleksa.
– Zajęcia z uczniami PSP nr 1 rozpoczęliśmy krótkimi prezentacjami z życia i twórczości Jana Brzechwy oraz Jana Marcina Szancera . Dzieci dowiedziały się, iż Jan Brzechwa słynął nie tylko ze swego talentu pisarskiego, ale również z niezwykle sympatycznego usposobienia. Jan Marcin Szancer z kolei, stracił wszystkie swoje prace i szkice z ilustracjami w czasie wojny, mimo to nie podał się smutkowi i rysował dalej. Dzięki temu „Akademia Pana Kleksa” i wiele innych książek Jana Brzechwy oraz innych autorów zyskało piękne ilustracje – mówi prowadząca zajęcia Beata Życzyńska, pracownik biblioteki.
Odgadywanie treści
Uczniowie chętnie uczestniczyli w zabawie „Kto zadzwoni pierwszy, ten lepszy”, polegającej na odgadywaniu treści utworów Jana Brzechwy. W kolejnej zabawie ruchowej „Tańcowała igła z nitką”, dzieci cerowały wielką dziurę i przechodziły pomiędzy ściegiem na tyle uważnie, aby go nie uszkodzić. Podsumowaniem zajęć były warsztaty książeczek z tektury, na podstawie bajek i wierszy Brzechwy, gdzie ilustratorami byli uczniowie.
Wydarzenia zostały zorganizowane w ramach zadania „BibliotekAnimacjAktywność - Jestem za!”, dofinansowanego przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pod patronatem Lucjusza Nadbereżnego, prezydenta Stalowej Woli. Dzieci korzystały z treści książek dostępnych w bibliotece oraz z różnorodnych materiałów plastycznych i pasmanteryjnych zakupionych w ramach projektu.
POLECAMY RÓWNIEŻ:
To najpopularniejsze pułapki języka polskiego
Czy matura z języka polskiego jest trudna? | 10 gadżetów dla modnego przedszkolaka |
Ile pamiętasz z podstawówki? Quiz | Gdzie studiować, żeby zarabiać? |
CBŚP na Pomorzu zlikwidowało ogromną fabrykę „kryształu”
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?