Języka angielskiego uczyli się uczniowie i ich rodzice

20 dzieci

Przez ostatnie 7 miesięcy 20-ścioro dzieci w wieku od 5
do 8 lat oraz ich rodziców uczyło się podstaw języka obcego w murach gimnazjum. Pod okiem fachowca proces edukacji kontynuowany był nawet w okresie wakacyjnym.

- Działalność tej niecodziennej szkoły językowej została sfinansowana z Programu English Teaching, współfinansowanego przez Polsko-Amerykańską Fundację Wolności - powiedziała dyrektor szkoły Genowefa Samołyk.

NOWOCZESNE FORMY

- Program polega na zastosowaniu nowoczesnych form nauki języka. Już nie tylko ławka, podręcznik i nauczyciel, lecz scena teatralna, konwersacje młodzieży gimnazjalnej z pracownikami Konsulatu USA w Polsce pomogą w nauce języka angielskiego! Nasz obszerny projekt zakłada też wyrównywanie szans i braków u dorosłych mieszkańców gminy w obszarze podstawowych umiejętności językowych - wyjaśnia dyrektor.

Działania szkoły skupiły się na rozwoju szkolnego teatru językowego, a konkretnie teatru młodzieżowego oraz teatru kukiełkowego. W czwartek w zbydniowskim gimnazjum odbył się Przegląd Anglojęzycznej Twórczości Teatralno-Wokalnej pod hasłem "Talent is like a diamond - it shines only when it's polished" czyli "Talent jest jak diament - lśni tylko oszlifowany". Uczniowie szkół gimnazjalnych z terenu gminy zaprezentowali się w dwóch kategoriach: spektakl anglojęzyczny o tematyce młodzieżowej oraz piosenka anglojęzyczna.

DO KONSULATU

- Poziom artystyczny występów był bardzo wysoki, młodzież zachwyciła jury zarówno umiejętnościami językowymi, talentem aktorskim, jak i uzdolnieniami wokalnymi - powiedziała nam dyrektor Samołyk. 12 grudnia młodzież ze zbydniowskiego gimnazjum zaprezentuje sztukę teatru młodzieżowego i teatru kukiełkowego w Konsulacie USA w Krakowie.

Pomysł na "angielski inaczej" potrwa do końca tego roku. - Liczymy, że dzięki temu nastąpi wzrost poziomu umiejętności językowych naszych uczniów oraz maluchów, które za kilka lat wejdą w mury tej placówki i staną się uczniami gimnazjum - usłyszeliśmy od pani dyrektor.

Jak dodała, w ławach szkolnych obok dzieciaków zasiedli ich rodzice, co z pewnością przekonało uczniów, że nauka języka angielskiego jest bardzo ważna, a równocześnie zapewniło rodzicom podstawy językowe niezbędne do wspierania ich dzieci w odrabianiu lekcji z tego przedmiotu. Efektem są podniesione umiejętności językowe u odbiorców oraz dyplomy ukończenia Akademii, które otrzymali zarówno dzieci jak i ich rodzice.