Nauczyciele z Turcji podpatrują pracę pedagogów w tarnobrzeskim Koperniku

To już druga wizyta tureckich nauczycieli w ramach europejskiego programu "Comenius Regio "Jak budować mosty zamiast murów, lepiej razem niż osobno". Tym razem podczas warsztatów, goście zdobywają wiedzę na temat kształtującego oceniania i uczenia. - Goście są bardzo zainteresowani tym tematem, gdyż styl uczenia w tureckich szkołach, wygląda zupełnie inaczej - mówi Beata Dul, nauczyciel języka angielskiego i koordynator projektu. - To przede wszystkim warsztaty. W czwartek i piątek kolejne spotkanie, z innowacyjnych technik nauczania. Poruszymy także zagadnienia międzykulturowe. W Tarnobrzegu oni uczą się od nas. W Turcji my od nich.

Czego dokładnie? Lista różnic edukacyjnych i ich pozytywnych stron, które nauczyciele z Kopernika chcieliby przenieść na swój grunt z tureckiej szkoły jest długa. - Osobiście podoba mi się wyposażenie tureckich szkół, czego życzyłabym wszystkim placówkom - wylicza Beata Dul. - Wszystkie tamtejsze szkoły są wyposażone w tablice interaktywne. Podręczniki są sponsorowane przez państwo. Rodzice kupują tylko ćwiczenia. Nauka w szachy jest obowiązkowa. Podczas przerw nauczyciele wychowania fizycznego uczą tańców folklorystycznych. To czego zazdrościmy tamtejszym nauczycielom najbardziej, to szacunek, jakim uczniowie darzą swoich pedagogów.

Mankamentem tureckiego systemu edukacyjnego, jak przyznają nauczyciele z Kopernika, są bardzo liczne klasy. - W Turcji obowiązuje ośmioklasowy system edukacji - wylicza Beata Dul. - Klasy są bardzo liczne. Przeciętna liczba uczniów w klasie wynosi 40 osób, a szkoła z 1000 uczniów, zaliczana jest do tych mniejszych. My jesteśmy szczęściarzami.

Tygodniowa wizyta zakończy się w najbliższy piątek. W programie "Comenius Regio "Jak budować mosty zamiast murów, lepiej razem niż osobno", tarnobrzeski Kopernik uczestniczy drugi rok. Jest jedyną szkołą z Podkarpacia i nieliczną z Polski realizującą ten program