Środowa debata na temat szkoły przyszłości z udziałem tarnobrzeskich nauczycieli i uczniów była podsumowanie rocznej pracy młodzieży z tarnobrzeskiego liceum.
Kopernik był jedną z czterech szkół w Polsce, które zakwalifikowały się do projektu. Przez cały rok uczniowie z 48 szkół z całej Europy dzielili się swoimi pomysłami na zmianę sytemu oświaty i funkcjonowania samych szkół, tak by placówki edukacyjne były przez nich lepiej postrzegane. Końcowe wnioski delegaci z poszczególnych krajów przedstawili na podsumowaniu w Budapeszcie. - Szkoła może być lepsza - zapewnia Adam Stępiński. - Powinna tak uczyć, by w przyszosiu miał zasady moralne. By nabył umiejętności, które pozwolą mu się odnaleźć i zaadoptować w życiu dorosłych. Dziś tradycyjna szkoła może zostać w tyle, a uczniowie, którzy ją opuszczą nie będą przygotowani do życia.
Jedna z sugestie uczniów uczestniczących w programie mówi o tym, że program nauczania w polskiej szkole jest przeładowany. - Europejczycy są zaskoczeni tym, że w ciągu trzech lat nauki polski uczeń musi przerobić wiedzę z 13 przedmiotów - dodaje Adam Stępiński. - Dlatego zmiany idą w kierunku ograniczenia liczby przedmiotów do tych, które będą zdawane na maturze i kontynuowane na studiach wyższych.
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
