Najpierw uczniowie przygotowywali filmiki Dlaczego warto/nie warto chodzić do teatru. Najciekawsze nadesłano ze szkół 22, 23, 24 z Kielc, szkoły z Ostojowa i ośrodka wychowawczego z Rembowa. Te szkoły zaproszono do udziału w warsztatach. Młodzież mogła wybrać utwór do zaprezentowania na scenie, nad którym pracowała z aktorami. Do aktorów Kubusia: Ewy Lubacz, Andrzeja Matysiaka i Zdzisława Reczyńskiego dołączył Marcel Sabat, a także reżyser Przemysławem Żmiejko. W zajęciach brali udział także profesorowie, m.in. językoznawca z UJK Marzena Marczewska, którzy mieli pomóc zrozumieć dlaczego pojawił się taki utwór, omawiali kontekst historyczny i literacki, pomagali w zrozumieniu niektórych słów.
- Te zajęcia były bardzo ciekawe – mówi o pracy nad wybranymi tekstami Ewa Lubacz.- W czasie głośnego czytania uczniowie mogli poznać się lepiej, czasami osoby nieśmiałe ujawniały talent. Plusem zajęć była też integracja grup biorących udział w warsztatach.
Jak mówi nauczycielka Małgorzata Cempura z SP nr 24 dzięki tym zajęciom ma pewność, że uczniowie dobrze poznali szkolną lekturę: - Wybierając Zemstę nie tylko ją czytali, ale także dyskutowali dlaczego tak a nie inaczej zachowują się bohaterowie. Ogromnym plusem projektu była też możliwość poznania kulisów pracy teatru i aktora nad rolą.
W poniedziałek na scenie Kubusia prezentowano inscenizowane czytania dramatów: „Zemsta” A. Fredry, „Dziady cz. II” A. Mickiewicza oraz „Kordian” i „Balladyna” J. Słowackiego, „Tango” S. Mrożka. Było to ciekawe, bo np. „Zemstę” wybrały 3 grupy, młodzież zaprezentowała bardzo różne podejście do klasyki. Wychowankowie z Rembowa osadzili akcję sztuki w toalecie nadając wygłaszanym kwestiom dodatkowo komiczne brzmienie.
Czasami z natłoku chętnych jedną rolę dzielono na kilka osób, bywało, że w Papkina wcielało się kilku panów, ale każdy reprezentował inną stronę charakteru tego bohatera. Uczniowie z Ostojowa poszli jeszcze dalej i, mimo, że bvło to tylko czytanie całą klasą przygotowali stroje do inscenizacji II części „Dziadów”.
W sumie w projekcie wzięło udział ok. 120 osób. Uczniowie przyznają, że takie poznawanie szkolnych lektur, połączone z poznawaniem pracy w teatrze jest bardzo ciekawe. Teraz tylko od dofinansowania Ministerstwa Kultury zależy czy projket będzie kontynuowany. Wszyscy, którzy brali w nim udział wyrażają się w superlatywach i chwalą korzyści z niego płynące. Czy to wystarczający argument okaże się ,kiedy ministerstwo ogłosi dotacje do kolejnych projektów. Kubuś się o nie ubiega.
POLECAMY RÓWNIEŻ:
ZOBACZ TAKŻE: FLESZ. FLESZ PLASTIK ZAKAZANY]
Źródło:vivi24
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
