Dzień Ekonomisty w Zespole Szkół Rolniczych w Cudzynowicach. Uczniowie nagrywali filmy reklamowe. Zobaczcie, jak im poszło [ZDJĘCIA, WIDEO]

Uczniowie klasy I technikum ekonomicznego, po roku nauki zdalnej, pragnęli jednego dnia ekonomię potraktować na wesoło. W tym roku przygotowania do dnia ekonomisty trwały dłużej, gdyż uczniowie reżyserowali krótkie spoty reklamowe swojego kierunki kształcenia. Owocem ich wytężonej pracy były trzy projekty konkursowe, które zostały nagrane w formie filmów. Reklamy zostały przesłane do młodszych kolegów i koleżanek ze szkół podstawowych, który zagłosowali i wybrali ich zdaniem najciekawszą reklamę. Najlepszą według głosujących okazała się reklama przygotowana przez zespół I w składzie: Aleksandra Żarnowiecka, Kamila Nawrot, Patrycja Łudzik. Drugie miejsce zajął zespół numer III w składzie: Wiktoria Musiał, Martyna Sobieraj, Nikola Zapart, Natalia Zabagło, Szymon Marciszewski. Trzecie miejsce zdobył zespół II w składzie: Karolina Cichy, Natalia Trzaska, Julita Bałaga i Weronika Trojanowska.

Zobaczcie spoty reklamowe przygotowane przez uczniów z Cudzynowic.

W przygotowaniach i realizacji prac konkursowych wspierała uczniów maskotka szkoły- miś Cudzynek, który wręczył także nagrody dla zwycięzców. W tym roku były to: za zajęcie I miejsca talon do sklepu Rossmann. Za miejsce II i III uczniowie otrzymali gadżety firmowe szkoły. Cudzynek przewidział również nagrody dla osób głosujących na najlepszy spot.
W tym dniu uczniowie klasy I uczestniczyli także w projekcji filmu zawierającego elementy grafiki komputerowej, który prezentował kierunek ekonomiczny w szkole. Na zakończenie zostały przeprowadzone warsztaty „Kreatywność to przyszłość”.
Ekonomiści ze szkoły w Cudzynowicach już wiedzą, że ekonomia to nie tylko sporządzanie dokumentacji finansowej ale przede wszystkim zdobycie umiejętności twórczego myślenia i przedsiębiorczości, które przydadzą się na każdym stanowisku pracy.
Zespół przedmiotów ekonomicznych zarówno w dniu ekonomisty jak i ciągu całego roku szklonego zachęca młodzież do podejmowania własnej inicjatywy. Angażuje ich również do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych. Pomaga uczniom w odnajdywaniu dróg prowadzących do sukcesu.