Tak wynika z ankiety przeprowadzonej przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach wśród 2,5 tysiąca świętokrzyskich nauczycieli z podstawówek i gimnazjów. W ankiecie nauczyciele wskazali trzy grupy problemów, z jakimi na co dzień borykają się w swej pracy. Dotyczą one uczniów, finansów oraz rodziców.
Zdaniem pedagogów uczniów cechuje brak motywacji do nauki, brak mody na naukę, lenistwo, brak ambicji i ciekawości świata. Dzieci są agresywne, niezdyscyplinowane, nadpobudliwe, nie stronią od wulgaryzmów, mają problemy z koncentracją, wykazują brak zainteresowania czytaniem książek.
Nauczyciele ubolewają nad słabą współpracą z rodzicami, twierdzą, że ci nie interesują się osiągnięciami dzieci. Wśród problemów finansowych najczęściej wskazują brak odpowiednich pomocy dydaktycznych, narzekają na kiepską bazę lokalową oraz zbyt liczne klasy.
- Nauczyciele mówiąc tak o uczniach, strzelają sobie w nóżkę. Jeśli nauczyciel nie jest przywódcą dla ucznia, to uczeń w naukę się nie zaangażuje - komentuje wyniki ankiety Jacek Wołowiec, dyrektor ŚCDN.
Lucjan Pietrzczyk, świętokrzyski wicekurator oświaty, uważa, że taki obraz ucznia to tylko część prawdy. - W procesie dydaktycznym biorą udział nauczyciele, uczniowie i rodzice. Jeżeli tu nie ma współpracy, to nie jest dobrze. To zresztą nic nowego, że część uczniów nie chce się uczyć. Podstawową zasadą dydaktyki jest motywowanie dzieci w procesie nauczania. To zadanie dla nauczyciela - podkreśla.
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
