W Szkole Podstawowej w Bolminie uczą się w dwóch językach

Oddział dwujęzyczny pozwoli wychowankom doskonale przygotować się do aktualnych wymogów rynku pracy oraz do współpracy międzynarodowej, jaka jest prowadzona w placówce. Nauka w dwujęzycznej klasie oparta jest na rozwinięciu umiejętności posługiwania się swobodnie językiem angielskim. Nauczaniem dwujęzycznym objęte będą dwa przedmioty obowiązkowe: historia oraz wychowanie fizyczne. W drugim semestrze szkoła planuje wprowadzić w ramach innowacji pedagogicznej nauczanie z elementami dwujęzyczności w klasie I oraz na lekcjach bibliotecznych dla wszystkich klas. Placówka dysponuje odpowiednimi zasobami kadrowymi do stworzenia oddziału dwujęzycznego.

Pomysł zyskał wielu zwolenników wśród nauczycieli, rodziców i uczniów. Korzyści wprowadzenia klas dwujęzycznych jest całe mnóstwo. Wychowankowie tych klas uczą się efektywniej – często osiągają wyższe wyniki na egzaminach zewnętrznych. Dzięki stałemu kontaktowi z językiem obcym jest on przyswajany bardziej naturalnie, w oparciu o codzienne sytuacje. Biegła znajomość języka obcego zwiększa w przyszłości szanse na rynku pracy. Dla szkoły klasy te stanowią doskonałe zaplecze do realizowania projektów międzynarodowych i wymian uczniowskich.

Jak mówi Burmistrz Gminy i Miasta Chęciny, Robert Jaworski, nie trzeba nikogo przekonywać, że znajomość języka angielskiego to obecnie umiejętność niezbędna na rynku pracy, a także coraz częściej w codziennym życiu. – Cieszę się, że to w naszej gminie, w Bolminie powstała jedna z pierwszych w województwie świętokrzyskim szkół podstawowych z oddziałami dwujęzycznymi. Nauczanie dwujęzyczne realizowane jest głównie w miastach, w dużych szkołach. Społeczność placówki w Bolminie dołożyła wszelkich starań, aby uczniowie otrzymali wzbogaconą ofertę edukacyjną w szkole wiejskiej. Dzięki utworzeniu klasy dwujęzycznej uczniowie będą mogli przyswajać język obcy w sposób naturalny, posługując się nim dodatkowo na lekcjach z różnych przedmiotów. W dobie otwartych granic i wszechobecnej współpracy międzynarodowej to bardzo ważne, aby dzieci uczyły się języka obcego od najmłodszych lat, czyli wtedy, gdy jest on najłatwiej przyswajany – dodaje Burmistrz.

Jak widać, placówka dba o rozwój uczniów i nie boi się nowych wyzwań. Wiadomo bowiem, jak ważne jest, aby szkoła zapewniła wychowankom możliwie najlepszy start w przyszłość. Zadaniem szkoły jest wyposażenie uczniów w takie umiejętności i kompetencje, aby byli konkurencyjni wobec rówieśników przy rekrutacji do szkół ponadpodstawowych, na studia czy wreszcie w swojej pierwszej pracy zawodowej. Klasa dwujęzyczna stanowi doskonały środek do osiągniecia tych celów.

Szkoła Podstawowa w Bolminie jest placówką oświatową uzyskującą wysokie efekty kształcenia. Kładzie się tu duży nacisk na wszechstronny rozwój uczniów, doskonalenie placówki i realizację projektów w wymiarze europejskim. W latach 2009-2011 realizowany był tu projekt Comenius, a obecnie dwa projekty Erasmus+, czyli międzynarodowej współpracy szkół. Celem przedsięwzięcia jest szeroka promocja dziedzictwa kulturowego krajów partnerskich, ich tradycji, zwyczajów oraz przemian na tle historii. Duży nacisk jest położony na naukę języków obcych. Kraje partnerskie to Węgry, Turcja, Bułgaria, Rumunia, Litwa, Chorwacja, Portugalia i Włochy. W przyszłości planuje się udział coraz większej liczby uczniów i nauczycieli w atrakcyjnych działaniach międzynarodowych.

Studniówki 2018. Zobacz najpiękniejsze dziewczyny

QUIZ. Czy dostałbyś się do Policji? Oto prawdziwe pytania z testu MultiSelect	QUIZ. Gwara młodzieżowa lat 70. Czy rozpoznasz te słowa? Sprawdź się!
Najlepsza jedenastka jesieni w piłkarskiej ekstraklasie. A w niej dwóch piłkarzy Korony	Piękne piłkarki na pięknych zdjęciach. Wyjątkowa sesja Korony Handball Kielce
QUIZ. Najczęstsze błędy językowe. Mówisz poprawnie?	Mężczyźni noszący to imię są najwierniejsi [LISTA]