Podczas dnia otwartego szkoły mieszczącej się przy ulicy Jagiellońskiej w Kielcach rodzice i uczniowie mogli zapoznać się z ofertą kształcenia prowadzonego przez ośrodek. Prezentował się również jedyny w swoim rodzaju zespół muzyczno - taneczny Nutki, który tworzą dzieci niedosłyszące i niesłyszące.
Z uczniami klas szkoły podstawowej pracuje od września ubiegłego roku pedagog Ewa Firmantowska. - To nieprawda, że osoby z wadą słuchu nie odbierają muzyki - mówi nauczycielka. - Nawet osoby niesłyszące są w stanie poprzez układ kostny ciała odbierać dźwięki niskie, tak zwane basy i średnie, ponieważ czują rytm poprzez wibrację.
Przygotowała z Nutkami kilka różnych układów prezentujących możliwości osób z wadą słuchu. Dzieciaki tańczyły i grały na prostych instrumentach perkusyjnych, klaskały rytmicznie. - Te, które mają resztki słuchu, czy wszczepiony implant słuchu mają pełniejsze doznania, ale także i te, które nic nie słyszą, mogą reagować na bodźce, sygnały wzrokowe. Dlatego osoby niedosłyszące czy niesłyszące też chodzą na dyskoteki i tańczą - tłumaczy. W szkole często organizowane są dyskoteki, na które zapraszani są również uczniowie słyszący. - Dla osób z wadą słuchu bardzo ważna jest integracja zarówno ze swoim światem, jak i ze światem słyszących.
Obecnie w ramach ZPSW dla dzieci z wadą słuchu działa Szkoła Podstawowa Nr 37, Gimnazjum Nr 21, Technikum Nr 9 (4- letnie na podbudowie gimnazjum o kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych), Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 7 (3- letnia na podbudowie gimnazjum o kierunku kucharz) oraz od września tego roku nowo utworzone
Technikum Uzupełniające Nr 7 (3- letnie na podbudowie ZSZ o kierunku technik żywienia i gospodarstwa domowego). Uczy się w nich 86 dzieci z całego województwa świętokrzyskiego. Przy szkole działa internat, stołówka i teatr pantomimy MimOto. Uczniowie zdobywają nagrody w ogólnopolskich konkursach i olimpiadach przedmiotowych, mają dobre wyniki w egzaminach z przedmiotów zawodowych. Kończą również studia wyższe najczęściej pedagogikę specjalną i surdopedagogikę. W szkole prowadzony jest intensywny trening słuchowy, który pozwala nabywać nowe doświadczenia słuchowe dzieciom z wszczepionymi implantami słuchu, a w miarę ich nabywania dzieci z wadą słuchu reagują na dostarczane przez wszczep bodźce słuchowe i wykorzystują informacje dostarczane tą drogą. Specjaliści, surdopedagodzy i surdologopedzi w placówce prowadzą nacisk na wychowanie w mowie dźwiękowej.
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
