Zadanie konkursowe polegało na opracowaniu hasła promującego Fundusze Europejskie i przedsiębiorczość. Miało mieć ono formę zwięzłego zdania niosącego przesłanie Funduszy Europejskich.
Konkurs został przeprowadzony w ramach akcji edukacyjnej „Lekcja o Funduszach Europejskich. Przedsiębiorczość II”.
- Tablica została przydzielona do sali ekonomicznej, będą z niej korzystać uczniowie na zajęciach z ekonomii, przedsiębiorczości i reklamy. Ta nowoczesna pomoc dydaktyczna umożliwi połączenie tradycyjnego wykładu z prezentowaniem materiałów, na przykład gotowych lekcji multimedialnych. Cieszę się, że mamy w naszej szkole nauczyciela, który angażując się w różne projekty edukacyjne wygrał tablicę interaktywną dla naszej placówki . Warto zaznaczyć, że taka tablica to idealny środek na dotarcie do uczniów, gdyż skutkuje większym zaangażowaniem oraz szybszym przyswajaniem prezentowanych treści – mówi dyrektor szkoły, Małgorzata Wojtasik.
- Konkurs był zwieńczeniem projektu w naszej szkole. Po przeprowadzeniu zajęć z uczniami wzięłam udział w konkursie dla nauczycieli, który nie był obligatoryjny. Samo wymyślenie hasła zajęło mi chwilę i jak się okazało było warto, bo znalazłam się w gronie laureatów – dodaje nauczycielka, Anna Krempińska.
Akcja skierowana jest do szkół ponadpodstawowych i gimnazjów z pięciu województw (warmińsko-mazurskie, podlaskie, lubelskie, świętokrzyskie, podkarpackie). W jej ramach zakładało się udział w lekcjach aż 500 klas, po 100 oddziałów z każdego województwa.
W poprzednich czterech edycjach akcji, zrealizowanych w latach 2011-2016, odbyło się blisko 2 500 lekcji. W zajęciach wzięło udział ponad 50 000 uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.
POLECAMY RÓWNIEŻ:
ZOBACZ TAKŻE: Wypadek w Kielcach
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
