Pierwszy krok do kariery w Cudzynowicach

Kariera. To magiczne słowo kojarzone jest często z dążeniem do sukcesu za wszelką cenę. Z "wyścigiem szczurów".

Naukowa definicja kariery brzmi mniej drapieżnie. To "droga profesjonalnego rozwoju, jaką człowiek przechodzi w życiu zawodowym". Pierwsze kroki na tej ścieżce młodzi stawiali w Cudzynowicach.

PRACOWITY TYDZIEŃ

Przez cały miniony tydzień organizowano tu imprezy w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery. Koordynatorami projektu były Bogusława Lech i Ewelina Zębala-Zając, nauczycielki Zespołu Szkół Rolniczych.

Na spotkanie inauguracyjne zostali zaproszeni uczniowie klas pierwszych szkoły z Cudzynowic. Swój dzień mieli też gimnazjaliści z terenu powiatu kazimierskiego. Kolejna odsłona należała do lokalnych przedsiębiorców, przedstawicieli Powiatowego Urzędu Pracy oraz Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa. O finansach mówiły absolwentki Zespołu Szkół Rolniczych, pracujące w banku. A na finał... kariera wyszła w plener. Podczas dwudniowego "rajdu przedsiębiorczych" uczniowie mogli utrwalić w praktyce to, czego dowiedzieli się w trakcie wykładów i prelekcji.

PYTANIA I ODPOWIEDZI

Gościliśmy na sesji dla gimnazjalistów. W spotkaniu, zorganizowanym w szkolnej auli, wzięli udział uczniowie klas drugich i trzecich gimnazjów z Kazimierzy Wielkiej, Cieszków, Skalbmierza, Topoli, Wielgusa. Sesję prowadzili Monika Pabiś i Przemysław Bonar z klasy trzeciej Technikum Ekonomicznego.
Co to jest kariera? Jak ją zrobić? Od czego należy zacząć? Jakie są uwarunkowania drogi do sukcesu? Co nam pomoże w wyborze zawodu i drogi życiowej? Na te i wiele innych pytań szukały odpowiedzi Bogusława Lech i Ewelina Zębala-Zając, które przygotowały interesujące prelekcje dla młodzieży.

NASZ DROGOWSKAZ

Gimnazjaliści mieli okazję przekonać się, że kariera - wbrew obiegowym opiniom - to nie tylko szaleńczy wyścig po sławę i pieniądze. To także solidny fach, stanowisko. Droga życiowa i zawodowa, na której można się realizować.
Dla nastolatków, którzy powoli wchodzą w dorosłe życie, bardzo ważny jest wybór przyszłej profesji. Jak tego dokonać, by być zadowolonym, zminimalizować ryzyko błędu?
Gimnazjaliści podczas sesji w Cudzynowicach poznali swój drogowskaz. Odpowiadali na pytania: kim jestem?; kim chcę być?; co jest dla mnie ważne w życiu?; jak mogę poznać siebie? Dowiedzieli się, jak wybrać ścieżkę kształcenia, jak poznać rynek pracy, skąd czerpać źródła informacji.

CZŁOWIEK ORKIESTRA

Po raz pierwszy w życiu rozwiązywali też test Hollanda. To znana w całym świecie metoda, opracowana przez Johna L. Hollanda, która pozwala określić typ osobowości.
Realistyczny, badawczy, artystyczny, społeczny, przedsiębiorczy, konwencjonalny - z tych wariantów największe wzięcie miał typ przedsiębiorczy. Choć Ola Diula, drugoklasistka z Wielgusa... poszerzyła zakres testu. Określiła się jako "osobowość artystyczno-badawczo-przedsiębiorczo-społeczna". Człowiek orkiestra! - usłyszała w nagrodę. Nie przypadkowo, gdyż jak zdradzili pedagodzy, Ola jest osobą o szerokich horyzontach. Świetnie się uczy, ma pasję społecznika, lubi sztuki sceniczne i układanie origami.

CERTYFIKATY I NAGRODY

A potem ruszyło wielkie malowanie. Każda ze szkół miała za zadanie przedstawić w formie plastycznej - na kolorowych kartonach - swoją ścieżkę do kariery.
Na zakończenie każdy z uczestników spotkania otrzymał certyfikat. Dla tych, których prace jury oceniło najwyżej, atrakcyjne nagrody ufundował Jacek Nowak, dyrektor Zespołu Szkół Rolniczych. Był także słodki poczęstunek, przygotowany przez uczennice Technikum Agrobiznesu.